485名大学生性知识调查

　　采用问卷法,内容包括:对性知识想了解的内容、性行为情况、对性欲的理解、择偶标准等。

　　结果表明:1.95级学生对性知识想了解的内容中性心理占70.87%,异性交往占61.42%,性生理占52.76%,性道德占49.61%,而97级性心理占65.37%,异性交往占61.90%,性道德占46.32%,性生活为52.81%,两者比较无显著性差异(P＞0.05)。95级能控制性冲动占34.25%,了解避孕知识占43.31%,97级能控制性冲动占25.54%,知道避孕知识占31.17%,两者比较有显著性差异(χ²＝4.37,P＜0.05),及有非常显著性差异(χ²＝7.91,P＜0.01)。

　　2.调查资料表明95级入学前有过性行为(性交史)占7.09%(男16人,女2人)。入学后占2.36%(男6人)。97级入学占2.60%(男6人),入学后占1.30%(男3人)。对性行为的控制能力,两者比较有非常显著性差异(χ²＝12.83,P＜0.01)。

　　3.在择偶标准方面,两年级学生以要求气质79.98%/81.39%(P＞0.05)、性格66.14%/71.86%(P＞0.05)为重,其次是才华(39.8%/46.8%,＞0.05)、身材(47.7%/38.1%,χ²＝4.49,P＜0.05)、容貌(48.8%/45.5%,,P＞0.05),极少选择政治条件(1.98%/2.6%,P＞0.05)、经济条件(9.8%/8.7%,P＞0.05)及学习成绩(7.1%/6.5%,P＞0.05)。

　　本文调查结果表明,对于青少年有早期进行性知识、性道德教育的必要性。