有关日本护理教育课程的修改

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　　5　结　语

　　1997年4月开始实施的新护理教育课程，目前正在日本全国范围内3年制的护理教育机构中广 泛实施。各单位虽在努力认真地执行，但因处于过渡期，同时也出现了一些问题，如难以确 保从事专业科目教育研究的教员，以医师为中心进行护理教育的学校不能完全理解修改的宗 旨，难以确保实习场所，以至实习难以充分展开等等。

　　今后为了充实新教育课程，发挥各教育机构的特殊性，日本有关各界正在积极地探讨和研究 对策，以培养出适应社会发展的优秀护理人才。

　　参考文献：

　　［1］岸英子.临床指导者研修.宫城　看护协会现任教育资料，1997：1.

　　［2］藤村龙子.教育机关の特质にみる专门职性とかリキエうム机造.看护教 育，1995，36(8)：640.

　　［3］杉森みど里.看护教育学.医学书院，1992，增补版：283-285.

　　［4］岸英子.高龄化社会与护理需求.第3届中日护理会议论文汇编，1994：57.

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