4 发展专科护理
发展专科护理，培养护理专家，是世界护理发展的又一趋向。我国的专科医疗发展很快，培养与医疗相适应的护理专家却比较滞后。当前迫切需要认识培养专科护士与护理专家的重要性，转变师傅带徒弟的旧观念，向培养专科护士和专家发展。护理管理者要认清培养人才的新趋势，创造条件，走出我国培养专科护理人才的新路，这是需要我们共同呼吁和努力奋斗的目标。
5 积极开展护理科研
广大护理科技工作者对开展护理科研的必要性早已达成共识。但如何利用护理知识体系结合临床实践开展护理科研，仍困惑着我们。由于科学研究滞后，影响了护理学科的发展。我们要开发创造性思维，从理论和实践上解决不利于人健康的难点问题。要学习护理科研方法，投身于护理科研之中。通过研究护理问题，推动护理学科有新的发展，这是硬道理。为此，我们必须向护理科研进军。
6 开展社区护理服务
当代护理已向医院、社区两大主体发展。在发达国家，健康保健、社区护理服务早已开展，我国社区护理起步较晚，但由于卫生行政部门的重视，医疗制度的改革，目前发展较快。护理科技工作者要看到社会的发展、人类健康保健需求的新形势，要适应需要，转变角色，迎接挑战。要研究社区护理的诸多问题，走出我国社区护理的新路。
7 优化多元文化护理
随着市场经济的发展，世界贸易往来，跨国交流日益频繁；结合我国多民族文化习俗，显现出文化层面的拓宽。研究多元文化护理，从多角度透视事物、认识世界，是当代护理又一特点。扩大知识面，了解不同文化背景、信仰、道德价值观是护理服务拓展的新内容，提高文化水平，掌握多方面的知识才能适应国际及多民族护理服务的需要。
8 深化科学管理
在科技高速发展的信息社会，在市场经济条件下，如何实施护理科学管理，给护理管理者带来了压力。研究多层面服务，利用现代化手段实施质量管理，是检验护理管理者能否胜任角色的标准之一。护理管理者必须更新观念、启用能人，积极投身于改革大潮中，掌握现代科学管理方法，担负起学科带头人的责任，这是我们护理管理者必须为之奋斗的目标，否则会被淘汰。
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