“学生情侣”坐同桌

　 来源：和谐心理网    　 日期：2006-09-16

    成人的压制与阻拦，带来的是孩子们叛逆的行为，有的纯洁的友情演变成了苦涩的恋情，而性教育的缺乏，造成青少年性犯罪的增加。类似张琳老师的做法，给了孩子们人格的尊重与自由的空间，但是尊重与自由的后面，却没有全面的性知识为基础，难免会带来不好的后果。这些事实不能不让教育者们深思：我们到底该教育孩子些什么？



    正如周孝正教授所说：我国的社会处于“性禁锢”和“性放纵”两个极端，教育界是“性禁锢”，而社会上很多地方是“性放纵”。孩子们处在这样一个环境中，学校里，家庭中，性教育的表面化与成人的闪烁其辞，让孩子们的性知识单纯得愚蠢；社会上，网络、媒体的不健康的性宣传，又给孩子们的心理造成了很大的污染与伤害。这样的环境，这样的方式，真难为了这些孩子们。专家指出，青少年成熟年龄的提前、人性中的真挚情感、因性无知造成的犯罪事实，以及很多学校性教育的成功业绩和国外的成功经验，方方面面的事实告诫教育者们——理解固然很重要，但从小的性教育更加刻不容缓。

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